一、工作室简介
邹建中“双师型”名师工作室是新疆生产建设兵团教育局第二批名师工作室，2023年5月正式成立，工作室成员校企行结合、专兼职结合、兵地结合、东西结合，主要研究方向为汽车检测与维修技术，工作室旨在以"名师工作室"为载体，充分发挥工作室在教育教学中的示范、指导、辐射作用，通过东西协作、国际交流整合资源、强化管理、团队培养、整体提升，建设一支师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质名师队伍，推进汽车类课程教学资源建设、资源共享，促进政、校、行、企交流，发挥工作室团队在带徒传技、科技攻关、技艺传承、技能大赛、技术推广等方面的领军互带作用，创新人才培养模式，推广技术技能革新成果和绝技绝活，共建”双师型”教学团队，努力探索高技能人才培养及培训新途径，打造集教学、研发、技改、竞赛和培训等功能于一体的职教平台，为带动、引领和提高人才培养水平做出贡献。
二、工作室原则
1.坚持以教师专业发展为本。始终把培养和引领教师的专业发展作为工作的出发点和落脚点，实现好、维护好、发展好工作室成员的专业素养，充分尊重工作室成员的个性和特长，实现成员间的差异化发展，实现教研成果共享，促进教师全面发展。
2.坚持以教研科研为主体。切实抓好工作室各成员的自身发展，转变教学方式，提高教学质量，推进课程的改革与发展，实现师生共同发展。坚持教学研究，探索新时代教育教学的改革方向，适应社会发展要求，探索课堂教学的改革和创新，进一步加强疆内外、兵地教学交流研讨活动，提高人才培养质量和水平。
3.坚持以考核评估为抓手。加强工作室活动的制度建设管理，增强工作室工作的服务意识，建立健全充满活力、富有效率、更加开放的工作室工作机制，使工作室的活动规范化、制度化、科学化。
三、工作室工作思路
工作室旨在以“名师工作室”为载体，充分发挥工作室在教育教学中的示范、指导、辐射作用，通过东西协作、国际交流整合资源、强化管理、团队培养、整体提升，建设一支师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质名师队伍，推进汽车类课程教学资源建设、资源共享，促进政、校、行、企交流，发挥工作室团队在带徒传技、科技攻关、技艺传承、技能大赛、技术推广等方面的领军互带作用，创新人才培养模式，推广技术技能革新成果和绝技绝活，共建”双师型”教学团队，努力探索高技能人才培养及培训新途径，打造集教学、研发、技改、竞赛和培训等功能于一体的职教平台，为带动、引领和提高人才培养水平做出贡献。
四、工作室成员
项目主持人邹建中，中共党员，副教授，汽车维修高级技师，汽车维修工高级考评员，起重机装卸机械操作工高级考评员，机械工业职业技能鉴定高级考评员，中国职业技术教育学会教学工作委员会高职汽车类专业教学研究会研究员，新疆机械行业电子行业协会专家库成员，新疆汽车改装维修（装潢）行业协会专家库成员，汽车运用与维修领域1+X培训员/考评员，兵团汽车运用与维修领域1+X专家组组长，“新疆工匠”项目首批入选人；先后担任省级、国家级裁判员，享受政府特殊津贴专家。
工作室核心成员有：梁涛、马建全、刘敏军、陈小龙、姜麟珂5人，涵盖教授1人、副教授1人，讲师2人、助教1人。
五、工作室成果
（一）扎实开展课题研究
1.校级课题5项
（1）《产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式研究》
（2）《交通运营管理专业课程体系建设研究》
（3）《中德先进职业教育合作项目》
（4）《新能源汽车虚拟仿真基地建设项目》
（5）《新能源汽车虚拟仿真实训基地建设（扩建）》
2.省级课题1项
《最近发展区域视域下工作室制汽车类人才培养模式研究与实践》
3.国家级课题1项
《新能源汽车技术国家级专业教学资源库建设》
（二）积极撰写论文
（三）其他成果
1．2023年兵团教学能力大赛一等奖
2．2023年兵团“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖
3．2023年“冠农杯”第三届兵团青年创新创业大赛金奖
4．2023年工作室成员参加兵团职业院校技能大赛获中等职业学校班主任能力比赛二等奖。
5．2024年自治区职业院校技能大赛汽车故障检修项目三等奖
6．2024年第二届全国乡村振兴大赛汽车维修项目优胜奖
7．2024年兵团教学能力大赛二等奖
